Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution de : Territorios Cortazarianos : de Rayuela a Queremos tanto a Glenda, actes de la Journée d’études du vendredi 14 décembre 2018 organisée par Raúl Caplán...
Programme 2019 de l’Agrégation externe en espagnol, italien Espagnol : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe/78/1/p2019_agreg_ext_lve_espagnol_934781.pdf Italien : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe/11/2/p2019_agreg_ext_lve_italien_929112.pdf Programme 2019 de l’agrégation interne en espagnol, portugais, et italien Espagnol : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/50/6/p2019_agreg_int_lve_espagnol_931506.pdf Italien : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/50/8/p2019_agreg_int_lve_italien_931508.pdf Programme 2019 de l’agrégation externe des...
Projet de programme à l’ENS 2019: https://www.ens.fr/sites/default/files/projet_de_programme_2019_bel_al_version_18_mai_2018.pdf Programme provisoire séries Lettres et arts, Langues vivantes et Sciences humaine http://www.ens-lyon.fr/sites/default/files/2018-05/PROJET%20Programme%20ENS%20de%20Lyon%20session%202019_0.pdf
1- César VALLEJO, Obra poética completa; introducción de Américo Ferrari, Madrid, Alianza editorial (2006, última edición). « Formes et sens de l’action poétique chez César Vallejo » Claude Le Bigot Université de Rennes 2...
CPGE ENS Rapport 2017 https://www.ens.fr/rapports-du-concours-2017-section-des-lettres-groupe-al
